Бесплатный практикум

3D модель корпоративного обучения

Мы хотим подарить вам насыщенный, практический опыт наших тренеров по организации корпоративного обучения.
Что бы получить материал достаточно подписаться на наши новости!
Тема корпоративного обучения остается одной из самых обсуждаемых. Способы выявления потребностей организации, перспективные программы, актуальность применяемых форм – все это поле для дискуссий. При этом в последнее время все чаще говорят об устаревании некоторых методов. Так, гонениям стал подвергаться кейсовый подход к обучению персонала: классический метод оценивается не с точки зрения своего содержания, а в зависимости от успешности занятий, на которых он применятся.

Чтобы понять природу такого охлаждения, попытаемся ответить на несколько вопросов: почему на занятиях и тренингах HR-ы так часто просят научить их составлять кейсы? Почему даже преподаватели вузов сетуют на недостаточное владение этим методом? Причины тут разные: специфика преподаваемой дисциплины, субъективное понимание метода, отсутствие опыта… Но, главное – сетования на нереалистичность условий задач, нежелание понять и проникнуться проблематикой ситуации, нескоординированные и рискованные решения, продиктованные отсутствием реальной ответственности. Но ведь есть и «живые» кейсы, основанные на опыте действующих компаний! К сожалению, по-настоящему «живым» кейс является только для тех, кто участвовал в разрешении этой ситуации. Для остальных это очередная учебная задача, предполагающая некое абстрактное решение.

Рассмотрим проблему подробнее, проанализировав запросы на тренинги и семинары со стороны руководителей компаний, а также результаты опросов слушателей бизнес-школ. Вывод предсказуем: во время переговоров все просят включить в курс как можно больше практических занятий, а самое главное – учесть профессиональную, отраслевую или корпоративную специфику заказчика. «Проведите тренинг, сделав акцент на решении кейсов, разработанных с учетом специфики нашей компании» – вот суть стандартного «технического задания». И это нормально. Однако далеко не каждый заказчик может ответить на вопросы: какие знания необходимо актуализировать и какие компетенции развить? Какой кейс необходим? То есть многие клиенты выбирают метод, совершенно не понимая его содержания.

Можно ли разрешить это противоречие – выстроить корпоративное обучение, повысив его эффективность через создание новой модели систематизации информации и знаний? Охватить все уровни персонала в одной модели чрезвычайно сложно – было решено сконцентрировать усилия на профессиональной подготовке менеджеров, включая рассмотрение их управленческих функций, развитие компетенций, постановку целей и привитие ценностей.

Понравилось? Получите полную версию материала и пошаговую инструкцию на свою почту, заполнив анкету!
3D-МОДЕЛЬ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
Хотите построить 3D модель корпоративного обучения самостоятельно? Просто заполните несколько полей, и получите практический опыт наших тренеров на свою почту.
Да, это бесплатно :)
Made on
Tilda